Jak uczyć dzieci o pieniądzach: praktyczny przewodnik dla rodziców

9 min czytania

Najbardziej przydatna lekcja o pieniądzach, jaką możesz dać dziecku, rzadko jest wykładem. To setki małych chwil, w których cię obserwuje: jak spokojnie płacisz przy kasie, jak otwarcie mówisz o celu oszczędzania, jak decydujesz się poczekać tydzień, zanim coś kupisz. Dzieci uczą się o pieniądzach tak, jak uczą się języka, naśladując ludzi wokół. Dobra wiadomość jest taka, że nie musisz być ekspertem od finansów. Wystarczy być nieco bardziej otwartym, nieco bardziej cierpliwym i gotowym pozwolić im ćwiczyć na małych kwotach, póki stawka jest niewielka.

Dlaczego nawyki finansowe kształtują się tak wcześnie

Badacze, którzy przyglądają się temu, jak dzieci budują zachowania finansowe, wciąż odkrywają to samo: wiele podstawowych nawyków kształtuje się już około siódmego roku życia, na długo przed jakąkolwiek formalną lekcją w szkole. Brzmi to wcześnie, i tak jest, ale ma to sens. Czterolatek, któremu mówimy, by poczekał na słodycz do przyszłego tygodnia, uczy się cierpliwości. Sześciolatek, który wybiera między dwiema małymi zabawkami, uczy się kompromisów. To nie są ukryte lekcje finansów, to fundamenty każdej decyzji finansowej, jaką kiedykolwiek podejmą.

Dlatego celem nie jest wychowanie małego księgowego. Chodzi o danie dzieciom spokojnej, powtarzanej praktyki z trzema prostymi myślami: pieniądze są ograniczone, wybory mają swoją cenę, a czekanie często się opłaca. Wszystko inne buduje się na tym.

Małe dzieci: monety, słoiki i sztuka czekania

Dla małych dzieci pieniądze muszą być czymś, co widzą i czego mogą dotknąć. Monety, które można układać i liczyć, sprawiają, że abstrakcyjna idea wartości staje się realna. Przezroczysty słoik, który na ich oczach się napełnia, uczy oszczędzania znacznie lepiej niż jakakolwiek aplikacja, bo dosłownie widzą, jak poziom rośnie tydzień po tygodniu.

W tym wieku dobrze sprawdza się kilka prostych pomysłów:

Używaj prawdziwych monet. Liczenie ich, sortowanie i wrzucanie do słoika zmienia pieniądze w grę z zasadami.
Spróbuj kilku słoików, nie jednego. Niektóre rodziny używają słoika oszczędzać, słoika wydawać i słoika dawać. Takie dzielenie pieniędzy po cichu uczy, że nie każda moneta jest na wydanie od razu.
Ćwicz czekanie. Gdy dziecko czegoś chce, spróbuj zdania poczekajmy na to. Jeśli nadal będzie tego chciało za tydzień, to prawdziwe pragnienie, na które warto oszczędzać. W połowie przypadków ochota mija, a już sama ta lekcja jest na wagę złota.

Podchodź do tego lekko. W tym wieku budujesz odczucie wobec pieniędzy, a nie arkusz kalkulacyjny.

Przed nastolatkowie: kieszonkowe z prawdziwymi wyborami

Gdzieś między ósmym a dwunastym rokiem życia dzieci są gotowe na małą, regularną kwotę do samodzielnego zarządzania. Kieszonkowe jest potężne właśnie dlatego, że pozwala popełniać błędy, które kosztują bardzo mało. Gdy dziecko po raz pierwszy wyda wszystko pierwszego dnia i nie zostanie mu nic na resztę tygodnia, nauczy się więcej niż przez rok upominania.

Sztuka polega na tym, by pieniądze były naprawdę ich, by to one decydowały. To znaczy opierać się pokusie ratowania ich za każdym razem i zamiast tego zadawać łagodne pytania:

Kompromisy. Jeśli kupisz to teraz, czego nie będziesz mógł kupić później? Nazwanie kosztu wyboru na głos to cała lekcja.
Pragnienia kontra potrzeby. Przejdźcie razem przez małe przykłady. Przekąska, na którą jesteś głodny, to coś innego niż przekąska, na którą masz po prostu ochotę. Żadna nie jest zła, ale znać różnicę się liczy.
Najpierw oszczędzać. Zachęcaj do odłożenia małej części jeszcze przed jakimkolwiek wydatkiem. Dziecko oszczędzające na większy cel uczy się powolnej magii tego, jak małe kwoty zbierają się w coś, czego nie mogłoby kupić od razu.

Przed nastolatkowie mogą też zacząć chwytać ideę przychodu minus wydatki. Nie potrzebujesz formalnych budżetów. Wystarczy prosta prawda, że to, co wpływa, musi pokryć to, co wypływa, a to, co zostaje, to wolność.

Nastolatki: prawdziwe konto i prawdziwa odpowiedzialność

Nastolatki są gotowe na coś bliższego prawdziwemu światu. Proste konto bankowe, najlepiej z aplikacją, którą mogą sprawdzić, pozwala im widzieć własne saldo i poczuć ciężar własnych decyzji. To etap, by przekazać więcej odpowiedzialności, nie mniej.

Teraz szczególnie liczy się kilka obszarów:

Prawdziwy koszt subskrypcji. Streaming, gry i aplikacje pobierają małe kwoty, pojedynczo bezbolesne. Pomóż nastolatkowi zsumować je przez cały rok. Zobaczenie, jak kilka małych miesięcznych opłat po cichu zmienia się w dużą roczną liczbę, to jedna z najbardziej przydatnych lekcji współczesnych pieniędzy.
Zakupy impulsywne. Telefony sprawiają, że wydawanie jest bez tarcia, co jest dokładnie tym niebezpieczeństwem. Prosta osobista zasada, na przykład poczekać dzień przed każdym nieistotnym zakupem powyżej pewnej kwoty, buduje nawyk, który chroni je przez całe życie.
Zarabianie i branie odpowiedzialności za wynik. Pierwsza praca lub mały dodatkowy zarobek zmienia wszystko, bo pieniądze reprezentują teraz ich własny czas. Pozwól im poczuć i dumę z zarobku, i ukłucie wydania go zbyt szybko.

Opieraj się pokusie zarządzania tym za nich. Koszt nastoletniego błędu z pieniędzmi jest mały. Koszt tego samego błędu w wieku dwudziestu pięciu lat, z czynszem i kartą kredytową, mały nie jest.

Lekcja, która liczy się najbardziej: ucz własnym przykładem

Oto część, której żaden system kieszonkowego nie zastąpi. Dzieci kopiują to, jak obchodzisz się z pieniędzmi, o wiele bardziej niż wchłaniają to, co im mówisz. Jeśli pieniądze są źródłem stresu, tajemnicy lub napięcia w twoim domu, to jest lekcja, której się uczą, bez względu na to, jakich słów użyjesz. Jeśli pieniądze są czymś, o czym mówisz spokojnie i otwarcie, to też staje się ich normą.

Nie musisz dzielić się każdą kwotą ani udawać, że wszystko jest łatwe. Spokój i szczerość wygrywają z tajemnicą i napięciem za każdym razem. Powiedzenie nie ma na to w naszym budżecie w tym miesiącu to pełna i zdrowa lekcja finansowa, podana w jednym zdaniu.

Jedną z najpotężniejszych rzeczy, które możesz pokazać, jest spokojny, regularny przegląd pieniędzy. Raz w roku usiądź i spójrz, dokąd naprawdę poszły twoje pieniądze: co zarobiłeś, co wydałeś, co cię zaskoczyło i co chcesz zmienić. Gdy dziecko widzi rodzica robiącego to bez paniki, tylko z ciekawością i planem, uczy się, że pieniądze to coś, co można zrozumieć i czym można sterować, a nie coś, co ci się po prostu przydarza.

Dokładnie taki jasny roczny obraz ma dawać VESTELON FLOW. Wgrywasz jeden wyciąg bankowy, bez logowania, i od razu dostajesz zrozumiały obraz swojego roku: dokąd poszły pieniądze, które ciche subskrypcje się zbierają i co zostaje. Twój pierwszy raport jest darmowy. Nawet jeśli twoje dzieci nigdy nie zobaczą ekranu, nawykiem, który zauważą, jest rodzic, który spokojnie patrzy na swoje pieniądze raz w roku i czuje, że ma kontrolę. To jest lekcja, która zostaje.

Proste myśli w jednym miejscu

W każdym wieku lekcje się rymują:

Przychód minus wydatki. To, co zostaje, to twoja wolność.
Najpierw oszczędzaj. Odłóż trochę, zanim wydasz resztę.
Pragnienia kontra potrzeby. Oba są dozwolone, ale wiedz, co jest czym.
Powolna magia oszczędzania. Małe kwoty, powtarzane, stają się dużymi.

Ucz tego cierpliwie, sam dawaj przykład i pozwól dziecku ćwiczyć, póki stawka jest mała. To cała robota.

Najczęściej zadawane pytania

W jakim wieku powinienem zacząć uczyć dziecko o pieniądzach? Gdy tylko potrafi liczyć monety, zwykle około trzeciego lub czwartego roku, możesz zacząć od prostej, praktycznej zabawy. Podstawowe postawy wobec oszczędzania i czekania kształtują się do około siódmego roku, więc im wcześniej zaczniesz od małych, lekkich lekcji, tym lepiej. Nie ma potrzeby śpieszyć się z niczym formalnym.

Czy dawać kieszonkowe i czy powinno być powiązane z obowiązkami? Mała, regularna kwota to jedno z najlepszych narzędzi do nauki, jakie masz, bo pozwala dzieciom ćwiczyć prawdziwe wybory przy niskiej stawce. Rodziny różnią się w kwestii obowiązków. Niektóre wiążą część z zadaniami, by uczyć zarabiania, inne trzymają podstawowe obowiązki osobno jako część życia rodziny i dają pieniądze po prostu na ćwiczenie zarządzania. Oba podejścia mogą działać, o ile pieniądze są naprawdę ich, by to one decydowały.

Jak uczyć o pieniądzach, nie przekazując własnego stresu finansowego? Celuj w spokój i otwartość zamiast doskonałości. Dzieci dobrze radzą sobie ze szczerością, więc proste zdania jak nie ma na to w naszym budżecie w tym miesiącu uczą o wiele więcej niż całkowite ukrywanie rozmów o pieniądzach. Najsilniejszym krokiem jest samemu dawać przykład stałych nawyków, na przykład spokojnego rocznego przeglądu tego, dokąd poszły pieniądze, by twoje dziecko widziało, że pieniądze to coś, co można zrozumieć i opanować, a nie coś, czego trzeba się bać.

Wgraj jeden wyciąg bankowy. FLOW pokaże Ci dokładnie, gdzie dziś uciekają Twoje pieniądze, ile są warte, gdy je przekierujesz, i rok, w którym mogą dać Ci wolność. To nie kolejna apka do śledzenia wydatków, to plan, według którego możesz działać.

Odbierz darmowy raportPierwszy raport za darmo · Bez karty · Bez logowania do banku · Usuwasz, kiedy chcesz · Zgodne z RODO